Programın Detayları

Introduction

La mondialisation et les progrès rapides des technologies de la communication rendent indispensable la capacité des individus à communiquer efficacement non seulement dans leur langue maternelle, mais aussi dans différentes langues. Aujourd’hui, l’apprentissage d’une langue étrangère ne constitue plus un objectif purement personnel ; il est devenu un outil essentiel favorisant l’interaction culturelle, la réussite académique et le développement professionnel.

Dans cette perspective, les programmes d’enseignement des langues étrangères visent non seulement à développer les compétences linguistiques, mais aussi à renforcer la conscience culturelle des apprenants et à encourager les compétences d’apprentissage tout au long de la vie.

Grâce aux activités d’enseignement supérieur menées à l’étranger par l’intermédiaire de sa Faculté d’enseignement ouvert, l’Université Anadolu offre depuis plus de 40 ans des possibilités de formation à des citoyens turcs, à des personnes d’origine turque ainsi qu’à des ressortissants de nombreux autres pays, dans plus de 40 pays, principalement en Europe. Dans ce cadre, l’objectif ne s’est pas limité à la transmission des savoirs académiques ; la préservation de la langue et de la culture turque, leur transmission aux nouvelles générations et le renforcement du sentiment d’appartenance culturelle ont également constitué des priorités fondamentales.

Le programme de langue et de culture turques s’adresse non seulement aux personnes d’origine turque, mais aussi à un large public d’apprenants souhaitant apprendre le turc comme langue étrangère. Proposant une formation préparatoire complète en turc aux niveaux A1, A2, B1, B2 et C1, le programme a pour objectif de développer les compétences linguistiques des étudiants de manière progressive et structurée.

Les étudiants ayant achevé avec succès la formation préparatoire accèdent ensuite à un programme de cycle court de deux ans, consacré à la langue turque, à la culture turque et à la vie sociale en Turquie. Ce programme comprend non seulement des cours visant à perfectionner les compétences linguistiques à un niveau avancé, mais aussi des contenus portant sur la littérature turque, la géographie, les valeurs culturelles, la structure sociale et la vie quotidienne en Turquie.

Grâce à ce modèle intégré, le programme ne se limite pas à l’enseignement de la langue ; il permet également aux étudiants de découvrir la culture turque dans toute sa richesse et dans son contexte. L’objectif est ainsi de leur offrir une compréhension approfondie de la société turque, au-delà des seuls aspects structurels de la langue, et de leur permettre de poursuivre leur parcours académique avec une meilleure préparation.

La solidité de l’infrastructure numérique de l’Université Anadolu, son expérience reconnue dans l’enseignement à distance et son savoir-faire institutionnel dans l’organisation de formations à l’étranger garantissent la durabilité et la qualité académique du programme.

Objectifs généraux du programme

Le programme préparatoire de turc a été conçu sur la base du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) publié par le Conseil de l’Europe. Dans ce cadre, l’enseignement du turc est structuré selon les niveaux A1-A2 (utilisateur élémentaire), B1-B2 (utilisateur indépendant) et C1 (utilisateur expérimenté).

Le programme vise à développer les compétences de communication, la conscience linguistique et les capacités d’interaction culturelle des personnes apprenant le turc comme langue étrangère. Il a pour objectif de permettre aux participants d’utiliser efficacement le turc dans les situations de la vie quotidienne et de développer de manière globale les compétences fondamentales que sont la compréhension orale, l’expression orale, la compréhension écrite et l’expression écrite.

Le programme vise à développer les compétences de communication, la conscience linguistique et les capacités d’interaction culturelle des personnes apprenant le turc comme langue étrangère. Il a pour objectif de permettre aux participants d’utiliser efficacement le turc dans les situations de la vie quotidienne et de développer de manière globale les compétences fondamentales que sont la compréhension orale, l’expression orale, la compréhension écrite et l’expression écrite.

Le contenu du programme est structuré selon les descripteurs de niveau définis dans le CECR, autour des étapes A1, A2, B1, B2 et C1 :

Utilisateur élémentaire

• A1: Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples visant à satisfaire des besoins concrets. Peut se présenter ou présenter quelqu’un, poser à une personne des questions la concernant, par exemple sur son lieu d’habitation, ses relations ou ce qu’elle possède, et répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement, distinctement et se montre coopératif.
• A2: Peut comprendre des expressions et un vocabulaire fréquemment utilisé en relation avec ce qui le concerne de très près (informations personnelles et familiales, achats, travail, environnement proche). Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles demandant un échange direct d’informations sur des sujets familiers. Peut décrire avec des moyens simples son parcours, sa formation, son environnement ainsi que ses besoins immédiats

Utilisateur indépendant

• B1: Peut faire face à la majorité des situations susceptibles de se présenter au cours d’un voyage dans une région où la langue est parlée. Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé sur des sujets familiers relatifs au travail, à l’école, aux loisirs, etc. Peut s’exprimer de manière simple mais cohérente sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel. Peut raconter des expériences et des événements, exprimer des rêves, des espoirs et des objectifs, et donner brièvement les raisons ou explications de ses opinions et projets.
• B2: Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans son domaine de spécialisation. Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une interaction avec des locuteurs natifs soit possible sans tension excessive pour aucune des deux parties. Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur une question d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Utilisateur expérimenté

• C1: Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites. Peut s’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Peut s’exprimer sur des sujets complexes de façon claire, bien structurée et détaillée, et montrer un usage maîtrisé des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

Programme préparatoire de turc

TLe programme préparatoire de turc repose sur un système modulaire. Chaque module correspond à un niveau de langue. Les étudiants passent au niveau supérieur après avoir validé avec succès le niveau dans lequel ils se trouvent.

Durée du programme

Le programme préparatoire de turc est conçu pour être achevé en une année universitaire. Chaque niveau comprend au total huit (8) semaines : sept (7) semaines de cours et une (1) semaine d’examens. L’étudiant nouvellement inscrit dont le niveau de turc est insuffisant est tenu d’atteindre un niveau adéquat dans le cadre du « Programme préparatoire de turc » au cours d’une (1) année universitaire.

Plateforme d’enseignement

Programme préparatoire de turc https://turkish.anadolu.edu.tr/ Le programme préparatoire de turc sera dispensé via la plateforme d’enseignement en ligne accessible à l’adresse suivante : https://turkish.anadolu.edu.tr/ La plateforme propose des contenus riches et intégrés couvrant l’ensemble des compétences langagières, afin de permettre aux étudiants de développer simultanément leurs compétences en compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale.

Les étudiants pourront y accéder aux manuels de cours, aux cours en direct, aux supports de travail individuel, aux cours vidéo, aux activités interactives et aux résumés thématiques. En outre, la plateforme permettra aux apprenants de découvrir la culture turque et de développer leur apprentissage de la langue dans un contexte culturel. Grâce à cette approche globale, les étudiants auront l’opportunité à la fois de renforcer leurs compétences linguistiques et d’apprendre le turc dans toute sa profondeur culturelle.

Les examens partiels et finaux prévus dans le cadre du programme seront également organisés sur cette même plateforme en ligne. Ainsi, les processus d’apprentissage, de révision et d’évaluation des étudiants seront réunis dans un environnement unique et intégré.

Matériels utilisés

Tout au long du programme, à tous les niveaux, le manuel Uluslararası Öğrenciler için Türkçe de l’Université Anadolu est utilisé. Ce manuel se compose de sept unités, chacune divisée en trois sections.

Afin de compléter le manuel, des contenus supplémentaires en lien avec le thème de chaque unité sont proposés. Ces contenus comprennent :

Cours vidéo

Les cours vidéo présents dans chaque unité ont été conçus pour présenter les contenus de manière simple, claire et pédagogique. Les étudiants peuvent y accéder sans contrainte de temps ni de lieu, et les suivre à leur propre rythme.

Le contenu des cours vidéo est conçu pour inclure l’enseignement du vocabulaire, des explications sur les structures grammaticales ainsi que des exemples pratiques. Ainsi, les étudiants consolident les acquis de chaque unité grâce à des supports visuels et auditifs, favorisant un apprentissage durable.

Qu’avons-nous appris ?

Cette section offre aux étudiants un espace de révision leur permettant de revoir les contenus abordés dans l’unité concernée. Les thèmes traités tout au long de l’unité y sont réexpliqués à l’aide de supports audio-visuels tels que des vidéos, des infographies, etc. Les étudiants peuvent ainsi consolider leurs acquis, revenir sur les points qui nécessitent une révision et mieux gérer leur propre processus d’apprentissage.

À moi de jouer !

Dans cette section destinée à renforcer les acquis, les étudiants trouvent des activités interactives portant sur la grammaire et le vocabulaire des unités, telles que des exercices de glisser-déposer, d’association ou de texte à trous. Ces activités leur permettent d’évaluer et de suivre leur propre progression.

Au fil de la vie

Cette section propose des dialogues tirés de la vie quotidienne, des situations culturelles et des exemples liés à des contextes réels. L’objectif est de montrer aux étudiants comment utiliser la langue apprise dans des situations concrètes de la vie courante. Des contenus en lien avec le thème de chaque unité y sont proposés

Coin culture

Dans cette section, des vidéos consacrées aux traditions de la Turquie, à la structure sociale, à la culture culinaire, aux fêtes et à d’autres valeurs culturelles visent à permettre aux étudiants de comprendre non seulement la langue, mais aussi la culture turque.

Évaluation

À chaque niveau, un examen intermédiaire et un examen de fin de niveau sont organisés afin de suivre le parcours d’apprentissage des étudiants et de soutenir leur progression. La note finale de réussite est calculée sur la base de 30 % de la note obtenue à l’examen intermédiaire et de 70 % de la note obtenue à l’examen de fin de niveau.

L’examen intermédiaire est évalué à partir de quiz et du taux d’achèvement des contenus disponibles sur la plateforme d’enseignement. Le passage au niveau supérieur se fait sur la base de la note de réussite de l’étudiant. L’étudiant qui ne valide pas le niveau à la fin du module doit recommencer le niveau concerné.

Certification

Les étudiants qui achèvent avec succès le programme préparatoire de turc au niveau B2 sont considérés comme ayant atteint le niveau d’utilisateur indépendant. Selon les critères du CECR, le niveau B2 implique la capacité à comprendre les idées principales de textes complexes, à communiquer avec aisance dans des contextes sociaux et académiques, et à exprimer clairement ses idées. Les étudiants ayant atteint ce niveau sont autorisés à commencer le programme de cycle court.

Les étudiants souhaitant obtenir le Certificat de compétence en turc Anadolu doivent poursuivre la formation jusqu’au niveau C1 proposé sur la plateforme d’enseignement et valider également ce niveau avec succès. Les étudiants qui réussissent le niveau C1 peuvent utiliser le Certificat de compétence en turc Anadolu dans leur parcours académique et dans leur vie professionnelle.